O crescimento das crianças

Raúl Iturra


Capitulo 3


Os nossos ancestrais, amavam? Quando não era

Queira o leitor lembrar, que ando a tentar entender o contexto da produção das crianças via a vida adulta, ou que já têm crescido, e o seu contexto histórico e social e a sua educação. Este conjunto de actividades constitui o processo de produção que em interessa entender. Produção de pessoas, que consiste não apenas na transferência de saber entre adultos e filhos de uma casa. É, como tenho definido em outros textos (1977, 1979,1990,1991) e retirado do que Meyer Fortes define sobre esse processo: o ensino pragmático de uma criança (1938), Jack Goody define como um troca da criança que aprende com os adultos com os que convive (1976) e Maurice Godelier, a formação de ideias a partir do real no tempo (1984), a criança é essa acumulação de memórias no tempo, sobre a sua individualidade. Sem dúvida, podia falar da acumulação do saber costumeiro, da lei, dos mitos, dos rituais, das trocas, da correlação da interacção entre o local e o global de uma sociedade.